تصميم الدعم الذكي القائم على تحليلات التعلم ببيئة تعلم تشاركي وأثره في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدي طلاب البكالوريوس المهني لبرنامج تكنولوجيا التعليم الرقمي.

نوع المستند : أوراق بحثیة أکادیمیة

المؤلفون

• غادة سعيد سيد طه ¹
• عبداللطيف الصفي الجزار ²
• شيماء يوسف صوفى ³

¹ كلية التربية النوعية جامعة الفيوم

² استاذ تکنولوجيا التعليم والمعلومات- کلية البنات - جامعة عين شمس

³ كلية التربية النوعية، جامعة الفيوم، مصر

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الدعم الذكي
• الوكيل الذكي
• تحليلات التعلم
• بيئة التعلم التشاركي
• دافعية الإنجاز

الموضوعات الرئيسية

• العلوم التربوية (أصول التربية – المناهج وطرق التدريس-علم النفس التعليمي – تکنولوجيا التعليم –تربية الطفل)