متطلبات تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الأهلية بالمملكة العربية السعودية على ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز

نوع المستند : أوراق بحثیة أکادیمیة

المؤلفون

• سعد ال درويش ¹
• ا.د سهير الجيار ²
• فتحي محمد أبو ناصر ³
• سحر مصطفى احمد ⁴

¹ مصر - كلية البنات - جامعة عين شمس

² قسم اصول تربيه کليه البنات للاداب و العلوم و التربيه جامعه عين شمس

³ أستاذ الإدارة التربوية. كلية التربية جامعة الملك فيصل. المملكة العربية السعودية

⁴ مدرس أصول تربية. كلية البنات جامعة عين شمس. مصر

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• متطلبات
• تطوير الأداء الإداري
• مدارس التعليم الأهلي
• نموذج التميز الأوروبي

الموضوعات الرئيسية

• العلوم التربوية (أصول التربية – المناهج وطرق التدريس-علم النفس التعليمي – تکنولوجيا التعليم –تربية الطفل)